A Superintendência Regional de Ensino de Itajubá, em parceria com a FACESM – Faculdade de  Ciências Sociais Aplicadas do Sul de Minas, realizou no último dia 13, o 1º encontro com professores e especialistas da educação envolvidos no Projeto EMPREENDER CIÊNCIA, que deverá fazer parte das atividades da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia/ 2010 - Ciência para o Desenvolvimento Sustentável – de 18 a 24 de outubro de 2010.

Com o Empreender Ciência, a participação das Escolas Estaduais na SNCT deverá ser ampliada tanto em relação ao número de envolvidos, como em relação à postura dos alunos como participantes ativos no processo de construção do próprio conhecimento e no compartilhar desta construção com as demais escolas da região. O intuito do Empreender Ciência é despertar o interesse dos alunos para a significação dos conhecimentos e da ciência no dia a dia, na perspectiva do aprender fazendo.
Para o desenvolvimento do projeto, cada escola trabalhou com seus alunos  na identificação de questões que instigam a curiosidade ou ensejam solução inovadora para um problema e que sejam passíveis de investigação na busca por respostas/soluções. A partir do levantamento dessas “dúvidas intrigantes”, foi elaborado um catálogo, que norteará o trabalho nas escolas.

O primeiro encontro para capacitação dos envolvidos aconteceu no SENAC Itajubá e contou com a presença de  52 professores e especialistas da educação, de 31 Escolas da SRE Itajubá, que tiveram, dentro de uma visão empreendedora, orientações metodológicas e de elaboração de projetos, além de recursos de busca na web.

Foram responsáveis pelas orientações os Professores Ronaldo Abranches, Vladas Ubanavicius Júnior, da Facesm e Rosani Rezende Borges, Coordenadora do Núcleo de Tecnologia Educacional/ SRE Itajubá. Na abertura do evento, falou a Professora Valéria do Carmo Bento Borges, Diretora da SRE Itajubá.

O desenvolvimento deste trabalho ocorrerá até outubro de 2010, quando acontecerá a apresentação das pesquisas na SNCT, em uma feira de C&T Empreender Ciência.